Informace, aktuality a fakta o Česko-anglickém gymnáziu, s.r.o.
Asi nikomu z nás neuniklo, že letošní rok se nese ve znamení euforie spojené s dílem i životem pražského rodáka píšícího v němčině, Franze Kafky. Nejen, že si letos připomínáme 100 let od jeho úmrtí, ale rovněž slavíme 140 let od jeho narození. Nelze se proto divit, že pobočky Goethe centra oslovily DSD školy v regionu, aby se zapojily do kreativního […]
V srpnu 2022 skončil náš tříletý mezinárodní projekt Erasmus+ nazvaný STEM3. Na třetí proto, že probíhal ve spolupráci tří škol – Česko-anglického gymnázia, Prva gimnazija Maribor ve Slovinsku a Prva gimnazija v Záhřebu v Chorvatsku. Zabývali jsme se monitorováním čistoty ovzduší podle výskytu lišejníků a monitorováním kvality povrchových vod. Projekt byl nyní slovinskou národní agenturou pro Erasmus oceněn jako nejlepší […]
V průběhu celého školního roku 2022-2023 realizujeme různé kroužky (viz níže), kde studentům nabízíme možnost individuálního rozvoje podle jejich potřeb. Kromě zmiňovaných kroužků poskytujeme setkávání se školním psychologem a pedagogickým pracovníkům umožňujeme další vzdělávání formou prezenčních kurzů, workshopů či webinářů. Všechny výše uvedené operace jsou realizovány za finanční podpory EU. Odkaz na realizované projekty: https://www.cag.cz/projekty/#opjak Seznam kroužků nabízených […]
Našli jsme pamětníka pro náš projekt! Je jím pradědeček jedné ze zapojených dívek Jindřich Seiler (*31. 1. 1944 v Lišově u ČB). Narodil se do rodiny zámožného továrníka Heinricha Farky, který vlastnil továrnu na výrobu nábytku v Lišově. Když pan Farka v roce 1944 zemřel, dědičkou firmy se stala jeho manželka Barbora. Po roce 1945 jim však majetek byl zkonfiskován (na […]
S týmem zahrnujícím studenty z tercie, kvarty, sexty a 1. ročníku jsme se letos zapojili do projektu Z místa, kde žijeme, který pořádá společnost Jeden svět na školách (jsns.cz). Naším úkolem bude najít a vyzpovídat pamětníka, který byl postižen komunistickou totalitou a jeho/její příběh literárně zpracovat. Na podzim příštího školního roku potom propojíme tento příběh se současností a s příběhem někoho, kdo […]