Co se děje na našem gymnáziu?
Co se děje na naší základní škole?
Řekli o nás
Třebaže jsem na ČAGu strávil pouze jeden rok, byl to rozhodující moment mého studia na střední škole. Přešel jsem tehdy po roce v Irsku na ČAG z Gymnázia v Českém Krumlově. Změna prostředí pro mě byla velice pozitivním překvapením. Žáci mě rychle přijali mezi sebe, každá a každý ve třídě byli osobnost, často na ně vzpomínám a dodnes se s několika z nich pravidelně vídám. Učitelé mi dali šanci se rozvíjet svým směrem a podporovali moje cíle včetně nestandardních rozhodnutí, jako byla například maturita z francouzštiny. Když jsem váhal nad svým potenciálem, ukázali mi, že nebe je limit. Zůstávám moc vděčný celému sboru a obzvláště paním učitelkám Rýcové a Marušincové za jejich důvěru a podporu. Bez nich bych dnes nebyl, kde jsem.
Miroslav Florián
absolvent ČAG 2003, člen Evropské komise
Česko-anglické gymnázium má jednu obrovskou výhodu. Tato škola má tu schopnost, že z každého, kdo má píli a zápal, dokáže tzv. „vyždímat“ to nejlepší. Dokáže podchytit zájem žáka a ten dál široce rozvíjet. Pro mne to jednoznačně byly mezinárodní vztahy a politika, které se staly mým velkým koníčkem. Škola mi dala řadu příležitostí se v těchto oblastech zorientovat – hodiny politologie v angličtině a politické geografie, ze kterých čerpám dodnes, dále přednášky z filosofie, ekonomie a práva.
Jana Soukupová
absolventka ČAG 2012, politička a aktivistka
Na ČAG jsem se naučila, že se musím aktivně podílet na svém vzdělávání, měla jsem příklad v úžasných profesorech, jejichž energie a nadšení byly inspirující. Nebyla to pro mě normální škola, cítila jsem se jako dospělý člověk, který má možnost volby, ale pokud se rozhodnu, profesoři udělají vše pro to, aby mi předali maximum informací a zkušeností.
Jana Šrejma Kačírková
absolventka ČAG 2000, operní pěvkyně
ČAG je především o příležitostech. Příležitost vycestovat do zahraničí, příležitost setkat se s inspirativními lidmi, příležitost účastnit se zajímavých akcí a aktivit, příležitost vzdělat se a otevřít si nové obzory. Je na každém, kterou z těch příležitostí si člověk vybere a využije. Když se dnes ohlédnu, skoro si vyčítám, že jsem si některé nechal proklouznout mezi prsty. Přijde mi, že jsem se ale během těch osmi let naučil takové příležitosti využívat a jít jim naproti.
Jan Plojhar
absolvent ČAG 2006, business analytik
Na ČAG a jeho profesory vzpomínám velmi ráda a jsem si jista, že za mnoho úspěchů v mém životě vděčím tomuto gymnáziu. Byla to velmi důležitá studentská léta, kdy se člověk rozvíjí a začíná přemýšlet o tom, co by chtěl v životě dělat. Žiju již 15 let v zahraničí a často se v myšlenkách vracím právě do této doby. Díky ČAG jsem získala mnoho zkušeností a také možnost vyzkoušet si mnoho aktivit, které škola nabízela. Zúčastnila jsem se také výměnného pobytu v Rakousku a studenti z Německa a Rakouska byli v naší rodině. Ve škole nás vyučovali rodilí mluvčí a hodiny s nimi probíhaly pouze v jejich jazyce.
Ivana Štěrbová
absolventka ČAG 2005, právnička a pedagožka
Na technické vysoké škole (VŠCHT) jsem zpětně pochopil, jak dobře mě ČAG připravil. Studenti prvních ročníků VŠCHT se dělili na poloviny – gymnazisti a průmyslováci. Průmyslováci neprocházeli zkouškami matematiky, gymnazisti většinou neuměli pracovat v laboratořích. Mě ČAG připravil na výbornou na všechno, matematika, fyzika, chemie i práce v laboratoři byla radost, navíc s výbornou angličtinou jsem měl přístup k mnohem lepším novým učebnicím, než byly ty staré české. Používat angličtinu stejně snadno jako češtinu usnadňuje život.
Petr Košín
podsládek v Budějovickém Budvaru
Co jsem si odnesla ze studia na ČAGu? Že zkusit se může (a musí) všechno, že možností je nepřeberné množství a že když něco chcete, není nic jednoduššího, než si o to říci. Jakmile některý z vyučujících na ČAGu zjistí, že máte vlohy v daném předmětu nebo jeho části, ihned Vám nabídne možnosti, jak Váš zájem podpořit a prohloubit. Pokud svolíte, roztočí se kolo mimoškolních aktivit, letních stáží, zahraničních vzdělávacích pobytů. A nikdo se nebude zlobit, že účast na státním kole olympiády je v době výuky. Avšak to celé bude fungovat jen v případě, že tomu věnujete svou energii i čas. ČAG bylo místem, kde se formovala moje osobnost. A já se díky ČAGu cítím jako úspěšná osobnost.
Lucie Horáčková
specialista řídicích systémů v HiLASE
Na ČAG mám pochopitelně mnoho příjemných vzpomínek. S odstupem času však musím uznat, že to, co nejvíce doceňuji kromě přátel, které jsem na škole potkala, bylo vedení k formování názorů a jejich obhajobě. Praktické a verbální formování vlastních úsudků, jejich obhajoba, podněcování k dotazům a podněcování k diskuzi je neuvěřitelně cenná průprava pro život.
Gabriela Hlásková
executive business consultant
Cesta do Británie, šance mluvit anglicky s rodilými mluvčími během vyučování i po něm, zoufalá snaha Jana Zahradníka probudit ve mně matematické cítění, semináře společenských věd… to všechno mi rozšířilo obzory. Myslím, že toho, kdo se chce v životě někam dostat, dokáže ČAG na jeho cestě postrčit kupředu. Se svobodou, kterou nabízí, ale samozřejmě stojí ruku v ruce nutnost začít odpovídat sám za sebe. Myslím, že toho, kdo se chce v životě někam dostat, dokáže ČAG na jeho cestě postrčit kupředu.
Katarína Sedláčková
redaktorka zahraniční redakce ČT
Na ČAG vzpominám často a velmi ráda. Vytvořila jsem si svůj osobní cit pro anglický jazyk, který mi pomohl během mého studia BA lehce vysvětlit, co jsem měla na mysli, ať už ve škole nebo mimo ni. Zároveň mi to pomohlo v profesním styku, kde často argumentuji a smlouvám v angličtině. Také jsem ocenila výměnné pobyty, kde jsem měla možnost zažít zahraniční kulturu. To se nedá naučit, pouze zažít.
Veronika Pochopová
IMC University of Applied Sciences Krems
Na ČAG jsem se naučil řešit obtížné situace, kdy jsem nestíhal či byl nucen pracovat pod tlakem. Jsem vděčný za to, že v posledním ročníku jsem mohl studovat dálkově z USA, kde jsem tehdy hrál juniorský hokej. Získal jsem cenné vhledy do oblastí byznysu, společenských věd i biologie, které jsem následně využíval. Jako nejcennější dnes hodnotím spolužáky a učitele, které jsem měl tu čest poznat. ČAG mi dal zkušenost příjemného prostředí s milými a ochotnými lidmi.
Lukáš Mareš
mentální kouč sportovců
Česko-anglické gymnázium mi dalo prostor k rozvíjení zájmu o přírodovědné obory. Obzvláště vzpomínám na hodiny chemie Dr. Květy Tůmové a její laboratoř, která nám byla vždy k dispozici. Za nesmírné pozitivum pokládám rovněž výuku anglického jazyka s lektory z anglofonních zemí. Ve svém zaměstnání v Praze jsem často v kontaktu s pacientkami, které nehovoří česky a angličtina je proto nutností. O četbě odborné zahraniční literatury, kterou musí studovat každý lékař, nemluvě.
Ondřej Vošta
lékař
Ze studia na ČAGu jsem si odnesl hlavně angličtinu a rozhled v přírodních vědách. Díky možnosti si vybrat odbornou angličtinu na gymnáziu jsem zkoušky z angličtiny na MFF zvládal bez problému. Během vlastní výuky jsem dělal především aplikovanou matematiku (kryptografie, modelování, programování mikročipů), takže jsem se zase nevyhnul přesahům do dalších oborů. Při tom jsem také ocenil své všeobecné gymnaziální vzdělání.
Adolf Středa
výzkumník malware, kryptograf
Asi nejužitečnější věc, kterou jsem si z ČAGu odnesl, je schopnost se rychle adaptovat všem možným prostředím a situacím. Tohle mi později pomohlo se rychle seznámit s novým prostředím na univerzitě, kde prakticky každý další člověk, se kterým si člověk promluví je z jiné země než člověk, se kterým mluvil předtím. Těch 8 let byla parádní jízda, kterou bych si bez váhání rád zopakoval.
Pavel Štěch
University College London
S kým spolupracujeme?
Potřebuješ poradit?
Napiš nebo zavolej na sekretariát,
kde ti rádi zodpovíme další otázky.
kde ti rádi zodpovíme další otázky.
Ludmila Whiteside
Kancelář školy